Presentación de contenidos para Oposiciones ocasiona Debate

Francisco Álvarez de la Chica, consejero educativo en Junta de Andalucía, al llegar al acto de reconocimiento en Almería para centros destacados en selectividad, subrayó la falta de declaraciones por parte del ministerio de educación para las cerca de 33,154 personas anotadas en las oposiciones junta de andalucia de secundaria.

El consejero expone que no comprende que a estas alturas no hayan comentado si son admitidas o si por el contrario tienen planificado disminuir la cantidad de plazas. No son buenos tiempos para los opositores que han padecido alteraciones de temario, y ahora, la
de no conocer las plazas existentes.

En su parecer, el Gobierno de España tiene ahora 33.154 razones para no reclamarla, igual como el número de aplicantes que van a la convocatoria de 2.389 plazas. Álvarez de la Chica ha indicado que los opositores deben preocuparse en estudiar y planificar la oposición de secundaria convenientemente.

Esta revelación es un claro ejemplo de la aflicción que los futuros profesores de secundaria se enfrentan, a parte por su supuesto, de un cambio de temario por sorpresa en las oposiciones andalucia. Cada una de estas dudas están generando un gran malestar para las oposiciones que se realizan este año 2012.

El Ministerio de Educación y Ciencia ha mostrado los proyectos de los temarios que, posiblemente, entrarán en vigor para las oposiciones 2012 que se lleven a efecto a partir del 1 de enero de 2012.

Lo desfasado de los contenidos no tiene debate, es preciso actualizarlos para acomodarse a la condición presente. No obstante, esto está perjudicando a todo el profesorado.

Para los Maestros, los últimos temarios se encontrarán compuestos por sesenta temas según el nuevo boceto, en lugar de los veinticinco en el presente. Para las Enseñanzas medias se prepararán solamente 5 o diez temas más.

En las nuevas enseñanzas de Grado determinadas especialidades se evaporarán, por lo que lo normal es que estas innovaciones también se noten en los temarios que hay que estudiar. Por el momento, esta propuesta es únicamente un borrador, no obstante si al final sale aprobada, los nuevos temarios se aplicarían en las oposiciones posteriores al período transitorio, dicho de otra forma, iniciando el 1 de enero de 2012.